CFA考試一二級難度對比分析

CFA二級雖然在知識領(lǐng)域上和一級基本重合，但對理解深度的要求則比一級高很多，而且題目設(shè)置的技術(shù)難度也有明顯提升。如果說CFA考生通過死記硬背概念和一定的考試技巧，或許是可以僥幸通過CFA考試（一級）。但是當(dāng)你面臨二級的考試時，它所考核的偏重就在于綜合應(yīng)用了。

這時候，考生需要將一二兩個級別的考試內(nèi)容結(jié)合在一起。考生在備考的時候，學(xué)會理解以后還要進(jìn)行活學(xué)活用。所以，通過CFA二級考試需要的是真才實(shí)學(xué)。

其實(shí)，CFA二級考試具體的考試內(nèi)容還是和一級差不多的那幾個科目。但是，知識點(diǎn)變零散了，而且沒有一級那么明顯的系統(tǒng)化。在考生的備考過程中，知識點(diǎn)的理解、梳理和運(yùn)用，都需要考生自己去總結(jié)，去發(fā)現(xiàn)各個章節(jié)和各個知識點(diǎn)之間的聯(lián)系：也就是融會貫通。

CFA一級考試全是單項(xiàng)選擇題，上下半場各有120道。每道題目各自獨(dú)立，互不影響。二級考試上下半場各只有60道題，出題形式則是一篇短文附帶一組問題。問題之間很多是前后相關(guān)；一旦對整體文意把握不準(zhǔn)，或者前一題做錯，那么后一題做錯的幾率就陡然升高。》》》對CFA考試還有不清楚的點(diǎn)我咨詢


CFA二級與一級的變化：

CFA一級考試側(cè)重于金融基本概念和公式，二級考試則側(cè)重于資產(chǎn)定價理論和高級會計(jì)理論的應(yīng)用?？忌趥淇贾幸⒁怅P(guān)鍵知識點(diǎn)的變化。在財(cái)務(wù)報(bào)表分析（FSA）部分，二級考試對會計(jì)科目知識的要求進(jìn)一步提高，在一級會計(jì)內(nèi)容的基礎(chǔ)上新增了公司并購會計(jì)，投資會計(jì)，外幣會計(jì)和養(yǎng)老金會計(jì)等專題，并要求考生辨別財(cái)務(wù)報(bào)表中的”會計(jì)騙術(shù)”。

在Equity方面，每年的知識點(diǎn)變化最多，考試內(nèi)容更注重應(yīng)用，特別是近年來，考試內(nèi)容從以往強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)的股利貼現(xiàn)模型（DDM），自由現(xiàn)金流貼現(xiàn)模型（FCF Discount Model），大規(guī)模地調(diào)整到對RI（Residual Income Model）和EVA（Economic Value Added）模型的應(yīng)用，大大增加廣大考生考試難度，這一部分也是近期大部分學(xué)員反饋表現(xiàn)很差的部分。在衍生產(chǎn)品和固定收益部分，雖然此部分在考試中比重降低了，但其覆蓋的相應(yīng)知識點(diǎn)沒有減少，特別是很多考生沒有真實(shí)地操作過相關(guān)投資產(chǎn)品，因而在答題上（特別是計(jì)算題）沒有切實(shí)感覺，考試表現(xiàn)非常不理想。

如前所述，CFA一級考試重點(diǎn)是金融基本概念和公式，考生依靠死記硬背概念和一定的考試技巧可能僥幸通過考試。但這樣的方法對于二級考試是行不通的。二級考試將所有一二級的學(xué)習(xí)內(nèi)容串聯(lián)起來要求考生綜合應(yīng)用。因而，部分一級”僥幸過關(guān)”的考生會止步于二級考試。

相對于一級考試，二級考試更偏重于對基礎(chǔ)知識的應(yīng)用。因此，考生不能死記硬背，應(yīng)注重對閱讀資料的理解，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行活學(xué)活用。把握新增的知識點(diǎn)。二級考試是一級考試的延伸，很多覆蓋知識點(diǎn)在一級考試中已有涉及。在時間有限的情況下，考生應(yīng)將更多精力放在新增知識點(diǎn)上，進(jìn)行重點(diǎn)突破對于Ethics，F(xiàn)inancial Statement Analysis,Fixed Income和Derivatives的很多內(nèi)容，由于部分考生并未在本科學(xué)習(xí)中系統(tǒng)化地學(xué)過這些模塊的知識，因而掌握起來較為困難，建議考生花大量時間來閱讀CFA協(xié)會官方教材，同時在學(xué)習(xí)每個模塊后立即練習(xí)配套習(xí)題，及時鞏固相關(guān)知識。

答題速度仍然是通過CFA二級考試的關(guān)鍵。書看的再多，知識點(diǎn)掌握的再全面，最終要在考試中體現(xiàn)出來。光看書不行，只是看懂了不行，看懂了記不住不行，記住了考試用得慢也不行。模擬做題的目的在于鞏固學(xué)習(xí)成果，提高做題速度，找出薄弱環(huán)節(jié)并彌補(bǔ)學(xué)習(xí)的不足之處，端正考試心態(tài)。CFA證書是一張綜合能力證書，其備考過程就是知識積累，能力培養(yǎng)的過程，變專業(yè)知識為個人實(shí)際能力才是投資CFA考試的最大收益。

CFA二級經(jīng)驗(yàn)分享，希望考生能有一個好的復(fù)習(xí)計(jì)劃，順利度過CFA二級建議考生在復(fù)習(xí)的時候分為三輪。》》》點(diǎn)我咨詢更多CFA備考經(jīng)驗(yàn)


第一輪主要是理解CFA二級NOTES中的知識點(diǎn)，由于是第一輪學(xué)習(xí)，不要期望完全的掌握，能夠徹底的明白知識點(diǎn)講的什么就行。即使是學(xué)完之后忘記了大部分也沒有關(guān)系（內(nèi)容太多忘記了很正常）。NOTES后面的題在每一章學(xué)完之后必須要做，這些題還是比較簡單，適合第一遍學(xué)習(xí)完及時鞏固所學(xué)內(nèi)容。

第二輪學(xué)習(xí)主要是對于知識點(diǎn)的記憶，同時梳理每一章的內(nèi)在邏輯。在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶還是比較容易的。當(dāng)然如果能將不同章節(jié)甚至不同學(xué)科的知識點(diǎn)串起來效果較好，這種交叉的部分往往也是考試喜歡考的部分。通過第二輪的學(xué)習(xí)，考生應(yīng)該能夠理解并記住大部分的知識點(diǎn)。在這輪復(fù)習(xí)中記了忘忘了記很正常，在復(fù)習(xí)的時候也沒有很好的辦法，只能在理解的基礎(chǔ)上重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。

第三輪復(fù)習(xí)主要以做題為主。這一輪要注意兩個方面：一個是提高做題的熟練度。CFA考試題量一直很大，剛開始做題時肯定是不能按考試要求時間去做完所有題目?？忌荒芡ㄟ^不斷地做模擬題來提高。另一個方面是通過做題來理解NOTES中所講的內(nèi)容。考試時肯定不會出現(xiàn)一模一樣的題目，只有通過做題來更深入的理解知識點(diǎn)才能較快的提高。所以如果考生只是做題而不進(jìn)行深入思考那么意義不大?？梢栽趶?fù)習(xí)時早上做模擬題，下午對答案，然后仔細(xì)研究自己做錯的部分并看NOTES中相應(yīng)的知識點(diǎn)。

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