性国产video,日本com

我在金程教CFA已經(jīng)十多年了，早期的時(shí)候，我特別強(qiáng)調(diào)“教”，就是精益求精提高我的教學(xué)水平，教材、PPT、如何上課，我都花了很多心思。

后來(lái)，我特別強(qiáng)調(diào)“學(xué)”。“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，學(xué)藝在個(gè)人”。我教的好不好，那要看學(xué)生學(xué)得好不好，學(xué)生的口碑和成績(jī)，才能代表我的水平。

現(xiàn)在我意識(shí)到了，教學(xué)相長(zhǎng)。我不但要做好教學(xué)，還需要引導(dǎo)學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí)，以及督促學(xué)習(xí)勤奮學(xué)習(xí)。

在一定程度上，我可以說(shuō)是CFA的學(xué)習(xí)專(zhuān)家。不僅僅自己學(xué)，也指導(dǎo)別人學(xué)習(xí)。大家看一下頭發(fā)就知道了。十多年教學(xué)，頭發(fā)越來(lái)越少，說(shuō)明我在這方面還是付出了比較多的心血。

CFA正確學(xué)習(xí)方法

一、怎樣才能有效的學(xué)習(xí)?

CFA的學(xué)習(xí)，實(shí)際上是屬于一種精讀式的高強(qiáng)度的長(zhǎng)時(shí)間的密集學(xué)習(xí)。而FRM、CPA、司法考試等等，都屬于這種類(lèi)型的考試。這種考試，不僅僅需要努力，還需技巧。那么怎樣的學(xué)習(xí)是最有效的學(xué)習(xí)呢?

2008年的時(shí)候，美國(guó)的普渡大學(xué)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。普渡大學(xué)也是常青藤學(xué)校，美國(guó)十大名校之一，和哈佛、耶魯是齊名的。

普渡大學(xué)的實(shí)驗(yàn)是如何學(xué)習(xí)“斯瓦利語(yǔ)”，斯瓦利語(yǔ)大家可能都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，這是太平洋上的一個(gè)島國(guó)上的語(yǔ)言。就是因?yàn)榇蠹叶紱](méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，也都沒(méi)有學(xué)過(guò)，大家都是零基礎(chǔ)，正好可以用來(lái)做學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)。測(cè)試那種學(xué)習(xí)方法最有效。

經(jīng)過(guò)分組測(cè)試，然后對(duì)比分析，最終學(xué)習(xí)效果較好的兩組，有兩個(gè)關(guān)鍵詞：重復(fù)和提取。重復(fù)加提取，其實(shí)是這種高強(qiáng)度的密集型學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

為什么很多學(xué)員最終通不過(guò)，我了解下來(lái)，很多時(shí)候，都是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。所以我們金程在教學(xué)的時(shí)候，不僅僅是教授知識(shí)，還要把正確的學(xué)習(xí)方法教給學(xué)員，然后我們教學(xué)服務(wù)部的老師督促他們用正確的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)。1、最錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法

以CFA為例，它是學(xué)十門(mén)課，絕大部分同學(xué)怎么學(xué)?最錯(cuò)誤的做法也是最普遍的一個(gè)做法，就是隨便找一門(mén)課，然后開(kāi)始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完第一門(mén)課，再去學(xué)第二門(mén)課。然后逐次把所有的課程學(xué)完。

這樣雖然學(xué)完了所有的課程，但是當(dāng)他再看當(dāng)初學(xué)的第一門(mén)課程的時(shí)候，什么感覺(jué)?新書(shū)，因?yàn)橹皩W(xué)的內(nèi)容全忘了。所以他會(huì)很沮喪地進(jìn)行第二遍的學(xué)習(xí)，從第一門(mén)到第十門(mén)。

當(dāng)然開(kāi)始第三輪的學(xué)習(xí)的時(shí)候，第三次第一本書(shū)，發(fā)現(xiàn)還是新書(shū)。

這時(shí)候他幾乎已經(jīng)崩潰了，因?yàn)樗呀?jīng)花了四五個(gè)月的時(shí)間，然后學(xué)了十門(mén)課，發(fā)現(xiàn)它都是新書(shū)，大部分人這個(gè)時(shí)候就會(huì)想放棄了?？傊?，這就是一個(gè)非常失敗的學(xué)習(xí)方法。

那么我們應(yīng)該怎么學(xué)?應(yīng)該要重復(fù)。

1、你需要重復(fù)七遍

那么怎么樣重復(fù)呢?想學(xué)習(xí)它是有規(guī)律的，當(dāng)你在第一遍學(xué)習(xí)的時(shí)候你會(huì)非?；〞r(shí)間，但你如果學(xué)到這是第二遍第三遍第四遍第五遍第六遍第七遍，就是說(shuō)你花費(fèi)的時(shí)間其實(shí)是快速衰減的。

也就是說(shuō)，我看七遍書(shū)并不一定意味著我花七倍的時(shí)間。怎么才能做到?在遺忘之前復(fù)習(xí)，在你還沒(méi)有忘記之前去重復(fù)它是最節(jié)約時(shí)間的，但這個(gè)是最反人性的，因?yàn)槿硕际怯邢残聟捙f，然后又會(huì)比較著急，人們喜歡拿了一本書(shū)就往下看，但不愿意去重復(fù)看。

很多時(shí)候，正確的事情是反人性的。就像我們說(shuō)投資是反人性的，你追漲殺跌這是最爽的，但你一定是失敗的。

學(xué)習(xí)也一樣。那么人的遺忘規(guī)律是什么樣子的?人的第一次遺忘大概會(huì)出現(xiàn)在30分鐘之后，也就說(shuō)我剛學(xué)完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，我就立刻開(kāi)始忘記，怎么辦?這個(gè)問(wèn)題是交給課堂中的老師，所以老師在講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)之后會(huì)稍微串一下。這些事情，金程老師現(xiàn)在都普遍在做的，可以避免你第一次遺忘，這不用學(xué)生擔(dān)心。

那么第二次以往我只說(shuō)一個(gè)大的規(guī)律，大概什么時(shí)候?12個(gè)小時(shí)之后，你就開(kāi)始第二次遺忘了。雖然昨天晚上你學(xué)習(xí)了，也復(fù)習(xí)了，但第二天早上，也會(huì)開(kāi)始遺忘了。怎么辦?上班之前，或者上班的路上，再做一遍復(fù)習(xí)。利用碎片化的時(shí)間復(fù)習(xí)，效果是很好的。

而第三次以往出現(xiàn)什么時(shí)候?24小時(shí)之后，也就說(shuō)在我第一次學(xué)習(xí)之后的一天之后，我又忘了。怎么辦?這就是今天晚上我學(xué)習(xí)之前，我用五分鐘翻一下，翻一下之前學(xué)過(guò)的東西，就可以避免第三次遺忘，不用很仔細(xì)。翻一下就可以，然后今天學(xué)完之后的話，我稍微把今天的連起來(lái)再翻一下。

那么第四次以往怎么說(shuō)?一般說(shuō)來(lái)是出現(xiàn)在七天，這就是一周。一周一定要有小復(fù)習(xí)，什么叫一周小復(fù)習(xí)?就是周日晚上我一定把這一周學(xué)過(guò)東西翻一遍，你哪怕不是非常精深，但必須翻一遍，是避免第四次遺忘。

那么第五次遺忘在什么時(shí)候?14天，兩周之后你又會(huì)遺忘，所以雙周要進(jìn)行雙周總復(fù)習(xí)，雙周總復(fù)習(xí)是把雙周所有東西過(guò)一遍，可以避免第五次遺忘然后第六次遺忘的話就會(huì)在一個(gè)月后了。那么你第六遍過(guò)的話，基本上可以進(jìn)入備考狀態(tài)了。

那么如果你進(jìn)行看七遍書(shū)的話，你幾乎滾瓜爛熟融匯于心，記住所有東西。

我當(dāng)年考CFA的時(shí)候，看了七遍，而且我就是用這個(gè)方法看書(shū)。我能做到什么程度，我記住notes上的每一行字。你如果跟我說(shuō)一句話，我可以拿起這本書(shū)來(lái)，翻開(kāi)前后不會(huì)差一兩頁(yè)。

這就是熟能生巧，就像很多銀行員工，因?yàn)檎w數(shù)錢(qián)，想要從一疊錢(qián)中去3000元，就是隨手一摸，基本上就是3000元，不會(huì)相差太多的。

讀書(shū)也是一樣道理。很多考試都是上班族，工作也很忙，在學(xué)習(xí)CFA的時(shí)候，更加需要提高效率。 >>>點(diǎn)擊金程題庫(kù)解決你的煩惱

2、不做題的學(xué)習(xí)就是耍流氓

如何提高學(xué)習(xí)效率，除了學(xué)習(xí)方法之后，還需要在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間做恰當(dāng)?shù)氖虑?，然后?yán)格的自律。因?yàn)槿藭?huì)是有好奇心，而且很難自控。

然后學(xué)習(xí)中還有一個(gè)技巧，就是在于你要包容自己的不懂。學(xué)習(xí)的時(shí)候，遇到難點(diǎn)，不必一次搞懂，不要在一棵樹(shù)上吊死，太浪費(fèi)時(shí)間了，不值得。有些知識(shí)點(diǎn)，總是記不住，沒(méi)關(guān)系，你有七次機(jī)會(huì)記住她。多重復(fù)之后他自然記住了，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。

學(xué)習(xí)也是有規(guī)律的。我前面說(shuō)了重復(fù)再重復(fù)，其實(shí)還有一個(gè)就是提取學(xué)習(xí)的方法。

僅僅重復(fù)是不夠的，為什么?學(xué)習(xí)其實(shí)它有點(diǎn)類(lèi)似于像我們從外面往家里買(mǎi)書(shū)，那么我學(xué)一個(gè)試點(diǎn)，相當(dāng)于買(mǎi)本書(shū)，回家學(xué)的事情，想再買(mǎi)本書(shū)回家，那么你這個(gè)書(shū)如果僅僅往家里一丟，慢慢你家里就會(huì)書(shū)堆積得像山一樣，你再去找書(shū)你是找不到的。你鉆到這一堆書(shū)里面，你是找不到的，為什么?因?yàn)槿诵枰⒋竽X，需要建立提取路徑。

如果沒(méi)有建立提取路徑的話，你學(xué)習(xí)的知識(shí)不是忘了，而是想不起來(lái)了。忘和想不起來(lái)是兩回事情。忘了就是完全不知道;有時(shí)候大家是不是覺(jué)得我知道，但你問(wèn)我我卻想不起來(lái)，這就是提取路徑?jīng)]有建立。

前面我說(shuō)過(guò)，普渡大學(xué)的實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，最有效的學(xué)習(xí)外語(yǔ)的方法就是重復(fù)外加提取。

那么，怎么才能建立路徑，把自己學(xué)習(xí)的知識(shí)提取出來(lái)呢?其實(shí)就是做題。當(dāng)你合上書(shū)開(kāi)始做題的時(shí)候，你就會(huì)強(qiáng)迫自己把前面學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行一次提取，其實(shí)這就是在大腦里建立起一個(gè)知識(shí)點(diǎn)提取路徑。那么只有重復(fù)這個(gè)東西才有效，所以你要在復(fù)習(xí)的時(shí)候一定要做題，不做題的學(xué)習(xí)就是耍流氓。

二、你需要一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本

CFA備考筆記

我今天聽(tīng)了一位學(xué)員跟我說(shuō)，他從8月開(kāi)始學(xué)習(xí)，學(xué)了3個(gè)月，聽(tīng)了好幾遍課。他很沮喪，說(shuō)我就是學(xué)不會(huì)。

我說(shuō)你做題了嗎?他說(shuō)沒(méi)有，計(jì)劃考試前兩個(gè)月才開(kāi)始做題。

我說(shuō)你這3個(gè)月學(xué)習(xí)都是在耍流氓。首先你沒(méi)有重復(fù)學(xué)習(xí)，其次你沒(méi)有提取。這就是低效率學(xué)習(xí)。

那么，怎么樣幫學(xué)生進(jìn)行高效率學(xué)習(xí)?這就是我們這次想做的幾個(gè)重點(diǎn)。

你需要一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本。很多人喜歡在電腦或手機(jī)上做筆記，也可以，只是沒(méi)有紙質(zhì)筆記本。學(xué)習(xí)筆記本，實(shí)際上起到的是一個(gè)可視化作用。

我會(huì)把這個(gè)方法給固化下來(lái)，寫(xiě)成書(shū)面東西告訴你。 >>>點(diǎn)擊了解20年CFA一級(jí)備考筆記本限時(shí)拼團(tuán)89元搶購(gòu)

1、莫忘初心

首先，學(xué)習(xí)筆記本的開(kāi)篇應(yīng)該什么呢?我想應(yīng)該是寫(xiě)兩個(gè)字“初心”。

問(wèn)問(wèn)自己為什么要考CFA?然后列舉出你的理由。什么理由都可以，你如果為了加薪，你寫(xiě)加薪;比如說(shuō)為了跟女朋友一起學(xué)，你就寫(xiě)這個(gè)寫(xiě)為了女友。

接下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己可能因?yàn)槭裁丛蚨艞?列舉你可能會(huì)放棄的原因，然后一一寫(xiě)下來(lái)。 >>>點(diǎn)擊了解CFA證書(shū)含金量

這就是學(xué)習(xí)筆記本的第一頁(yè)。就寫(xiě)這么多內(nèi)容，這個(gè)學(xué)習(xí)筆記本要帶在身邊，要經(jīng)?；剡^(guò)去看一看自己的初心是什么?再看一看自己是不是想放棄?如果有了放棄的念頭，看看是不是你原來(lái)估計(jì)的原因。

人為什么會(huì)失敗?就是因?yàn)閳?jiān)持太難了。

實(shí)際上，一個(gè)簡(jiǎn)單的事情，當(dāng)你一遍一遍堅(jiān)持的時(shí)候，區(qū)別就出來(lái)了。大部分的人是不會(huì)成功的。為什么?

因?yàn)樗莱晒Φ缆?，但他無(wú)法堅(jiān)持，所以我用學(xué)習(xí)筆記本把它寫(xiě)下來(lái)，幫助我們堅(jiān)持。

2、可視化的學(xué)習(xí)計(jì)劃

那么第二部分的話就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們有APP的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但是我們更要可視化。

這里面我就會(huì)給他規(guī)定，比如說(shuō)第一周我們會(huì)評(píng)判每一門(mén)課程需要多少時(shí)間，比如，第一門(mén)課職業(yè)倫理道德十天。然后你的完成度是多少?然后它總共有多少題，第一遍做了幾題，第二遍做了幾題，你的準(zhǔn)確率是多少?

我是可視化的記錄這第一門(mén)課，然后再進(jìn)入第二門(mén)課。

那么這里我要給它標(biāo)注出來(lái)你的第一遍學(xué)習(xí)第二遍學(xué)習(xí)，月復(fù)習(xí)或者你雙周復(fù)習(xí)把它標(biāo)注出來(lái)。也就是說(shuō)每一次學(xué)習(xí)都要記錄做了多少道題，正確率是多少。你能清楚看自己的進(jìn)步。

我把我整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程是用可視化的方法給它寫(xiě)下來(lái)，這是真正的一個(gè)可視的學(xué)習(xí)計(jì)劃，基礎(chǔ)班的強(qiáng)化班的最后復(fù)習(xí)階段的給它寫(xiě)下來(lái)。

每一門(mén)課程都這樣標(biāo)注，這是第二部分內(nèi)容。

3、知識(shí)點(diǎn)自我評(píng)估

然后第三部分內(nèi)容，第三部分內(nèi)容是什么?是知識(shí)點(diǎn)。

我把我研究部認(rèn)為最重要的知識(shí)點(diǎn)給你列出來(lái)。列出來(lái)之后，自我評(píng)估，你認(rèn)為掌握了嗎?掌握了，你打√;沒(méi)掌握你打×。

在我們的課程中，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)班，會(huì)有一個(gè)這樣的自我評(píng)估。第二遍評(píng)估在強(qiáng)化班結(jié)束之后。第三遍在?？冀Y(jié)束之后。

這樣自我評(píng)估之后，你對(duì)知識(shí)點(diǎn)就有一個(gè)全面的了解和把握，也對(duì)自己的薄弱點(diǎn)有了清晰的認(rèn)識(shí)。

所以這是第三部分知識(shí)點(diǎn)確認(rèn)。

4、刷題

然后第四部分，第四部分我剛才說(shuō)了，我要提取，讓他做題，并且我要他反復(fù)的做題，他在每一次復(fù)習(xí)的時(shí)候都要去做題。所以接下來(lái)第四部分的話，我跟他會(huì)做答題卡。

我會(huì)給他第一遍的答題卡，第二遍答題，第三遍的答題卡總共有多少題，你做你abc選的是什么?最后自我評(píng)估準(zhǔn)確率多少?做對(duì)多少，做錯(cuò)多少。有人說(shuō)，總數(shù)減掉做對(duì)，不就做錯(cuò)嗎?不一定。因?yàn)檫€有題雖然作對(duì)，是蒙的。

所以你給我寫(xiě)做對(duì)多少做錯(cuò)多少，第一遍第二遍答題卡我給你。

這是第四部分。

5、考過(guò)的概率

然后最后第五部分，第一個(gè)部分的話，我們會(huì)做一個(gè)研究。

我會(huì)告訴學(xué)員，比如說(shuō)書(shū)看三遍題做三遍之后，我們會(huì)調(diào)你之前做題的數(shù)據(jù)，看你通過(guò)的概率是多少，比如說(shuō)是95%?？磧杀闀?shū)，做兩遍題，你通過(guò)概率比如說(shuō)80%。也有一些人沒(méi)有堅(jiān)持，書(shū)只看了一半，題也做了一半，通過(guò)概率30%。這是根據(jù)金程的歷史數(shù)據(jù)做的評(píng)估。

下面是你的自我評(píng)估。你自己評(píng)估你看了多少遍書(shū)，比如說(shuō)兩遍三遍還是70%，你做了多少遍題?你自己寫(xiě)上，然后進(jìn)行自我評(píng)估。

有了金程的評(píng)估和自我評(píng)估，加入說(shuō)你考過(guò)的概率是60%。你想要達(dá)到的通過(guò)概率是多少?比如說(shuō)80%，那你就知道接下來(lái)你該怎么做了。
>>>點(diǎn)擊咨詢(xún)CFA歷年通過(guò)率

這個(gè)學(xué)習(xí)筆記本是完全記錄下了你的學(xué)習(xí)過(guò)程，以及我告訴你如何正確學(xué)習(xí)。在遺忘之前復(fù)習(xí)，以及提取反復(fù)做題。

所以我很清楚，我只要把你的學(xué)習(xí)筆記本拿過(guò)來(lái)，我就知道你的學(xué)習(xí)狀態(tài)，以及你的癥結(jié)所在。

所以這是我希望我們用一個(gè)學(xué)習(xí)筆記本，讓你達(dá)到完美的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

三、學(xué)習(xí)群的同伴壓力

接下來(lái)是我們金程課程4.0版本的突破，就前面我們已經(jīng)說(shuō)到了是學(xué)習(xí)群。

學(xué)習(xí)是很痛苦的，也是反人性的，你會(huì)放棄很多東西，所以很多在學(xué)習(xí)的時(shí)候，往往是會(huì)忘記初心，你也不知道為什么學(xué)習(xí)。那怎么辦?學(xué)習(xí)筆記本是一個(gè)很好的方法。

1、同伴壓力

還有什么?我們有學(xué)習(xí)群，這就是同伴壓力。

人的壓力是來(lái)自于同伴，比如說(shuō)馬云很有錢(qián)，我有壓力嗎?我一點(diǎn)都沒(méi)壓力，但是我的鄰居買(mǎi)了好車(chē)，我老婆在跟我一起出門(mén)的時(shí)候，流露出羨慕的目光，我有壓力嗎?我有。

比如說(shuō)我同學(xué)的孩子上了好學(xué)校，我有壓力嗎?我有。這就叫同伴壓力。所以我們同伴壓力是有效的促進(jìn)動(dòng)力，它可能是個(gè)好事。

所以我們把這個(gè)群體聚集起來(lái)，目的一個(gè)是答疑，一個(gè)是跟他們交流，一個(gè)是給他們適當(dāng)?shù)耐閴毫?。我們?cè)谶@個(gè)群里面有時(shí)候就會(huì)說(shuō)，你秀一下你學(xué)到第幾遍，你做了第幾遍題，他就知道別人是什么樣子的。

學(xué)習(xí)群提供一個(gè)答疑平臺(tái)，交流平臺(tái)和適當(dāng)?shù)募?lì)或者壓力。

2、學(xué)習(xí)動(dòng)力

因?yàn)槿艘杉虑榈脑?，無(wú)非是兩個(gè)力，一個(gè)是“雞”一個(gè)是“鴨”，要么是激勵(lì)，要么是壓力。你如果既沒(méi)有激勵(lì)也沒(méi)有壓力，是學(xué)不好的。

大家知道怎樣才能很好的學(xué)習(xí)嗎?

最糟糕的就是沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)。我不知道為什么學(xué)習(xí)。那么再往上一層好一點(diǎn)是什么?為了“媽媽”學(xué)習(xí)，我為了別人學(xué)習(xí)，聽(tīng)上去好像很消極，但總比沒(méi)有目標(biāo)好。所以你如果是為了發(fā)財(cái)，為了加薪，為了“媽媽”，為了女/男朋友，這都是好事。

那么第三層次是為了興趣，為了自發(fā)的自我的發(fā)展，這是更高的層次，絕大多數(shù)人都達(dá)不到。

所以有具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)就好，給他一點(diǎn)壓力，給他一些激勵(lì)。這是第二個(gè)就是我們要組織一個(gè)群一個(gè)交流平臺(tái)，提供激勵(lì)壓力和學(xué)習(xí)的氛圍，這是第二個(gè)。

3、外界督促

那么第三個(gè)的話就是我們現(xiàn)在的客服客戶部門(mén)：教學(xué)服務(wù)部，我覺(jué)得做的是非常好的，非常不錯(cuò)的，在不斷的發(fā)展，就起到一個(gè)督促的作用。

他們有點(diǎn)相當(dāng)于是一個(gè)第三方，因?yàn)樵任覀兘虒W(xué)一個(gè)是教一個(gè)學(xué)，就是一個(gè)是動(dòng)作的發(fā)出者，另外一個(gè)動(dòng)作承受者，這兩個(gè)雙方時(shí)間久了之后，有點(diǎn)審美疲勞。

因?yàn)槲医虒W(xué)的時(shí)候，整天說(shuō)你做題你聽(tīng)了也煩，這就需要第三方的來(lái)做一個(gè)督促。

所以把教學(xué)都結(jié)合起來(lái)，以及我們的智能平臺(tái)，有一個(gè)非常好的電子化的學(xué)習(xí)工具相結(jié)合，我認(rèn)為這個(gè)是達(dá)到一個(gè)比較理想的一個(gè)狀態(tài)。

當(dāng)然我們會(huì)再繼續(xù)迭代，以后會(huì)繼續(xù)迭代5.0產(chǎn)品。

現(xiàn)在這樣的一個(gè)結(jié)合的話，我還是比較充滿信心的，所以希望我們多個(gè)部門(mén)產(chǎn)品研發(fā)部課教學(xué)服務(wù)部，以及我們一線的同事們結(jié)合起來(lái)，真正為客戶創(chuàng)造出價(jià)值。

那么為客戶創(chuàng)造價(jià)值的話，一個(gè)是他學(xué)有所獲，還有一個(gè)，畢竟學(xué)CFA是想通過(guò)考試，目標(biāo)很明確。我們很只有幫助學(xué)員通過(guò)考試，這樣的話提升口碑，真正的為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值，最終也是為自己創(chuàng)造價(jià)值。謝謝! >>>點(diǎn)擊咨詢(xún)CFA報(bào)考條件

***老師演講

更多CFA考試信息：http://ctza.cn/cfaksnews/outline/

完善下表，48小時(shí)內(nèi)查收CFA備考資料
（如果沒(méi)收到資料，可以點(diǎn)我咨詢(xún)）